Er vurderinger formative eller summative?

Formative vurderinger

Formative vurderinger gir et innblikk i kunnskapsnivået til deltakerne som tar en prøve. En formativ vurdering har størst verdi når man utvikler prøveversjoner. Målet er å gi et overblikk over opplæringen til elevene og gi tilbakemelding. En formativ vurdering sjekker kvaliteten på undervisningsmaterialet. Videre hjelper den til å identifisere styrkene og svakhetene til dine studenter. Etter du har tatt en formativ vurdering, kan du gjennomgå instruksjonen til prøven din eller til den avsluttende eksamenen. Formative vurderinger er en pre-prøve som lar deg se hvor du kan forbedre undervisningsmaterialet ditt.

Summative vurderinger

Summative vurderinger har som mål å vurdere i hvilken grad de viktigste målene i slutten av undervisningen har blitt nådd. Men den måler mer: effektiviteten til læringen, reaksjoner på undervisningen og fordelene på lengre sikt. Langtidsfordelene kan sees ved å følge studentene som følger ditt kurs, eller som tar prøvene. Du kan se om og når de bruker opplært kunnskap, ferdigheter og holdninger. Avhengig av tidsrammen, kan denne prosessen også kalles bekreftende evaluering. Dette er en utstrakt form for summativ evaluering.

Formative vurderinger og vårt verktøy

Formativ vurdering kan sees som en pre-prøve for å se kunnskapsnivået til studentene som deltar på undervisningen. En grei måte å teste denne kunnskapen på er å lage en quiz. En formativ vurdering er en liten prøve og en quiz er en enkel metode for å bli bedre kjent med dine studenter. Du kan prøve ut flere forskjellige typer spørsmål; flervalgsspørsmål (med opptil 10 svarsalternativer), fyll inn tomrom eller spørsmål med bildesvar. Det mest praktiske er at du kan spore fremgangen og ha direkte tilgang til statistikk. Dette sparer deg for massevis av tid!

Summative vurderinger og vårt verktøy

For summative vurderinger er det bedre å bruke andre virkemidler enn en quiz. Du kan måle hele undervisningen som studentene har fått. En god måte å gjøre dette på er ved å ta en eksamen. Dette lar deg teste mer enn bare kunnskap på et basisk nivå. Det finnes flere forskjellige typer spørsmål: flervalgs, fyll inn tomrommet, fritekst og spørsmål med bildesvar. Fritekst lar deg kreve litt mer og teste om studentene virkelig har forstått undervisningen. En eksamen lar deg spore fremgangen og gir innsikt i statistikken til læregruppen.

Konklusjon

Quizer er en formativ måte å evaluere på. Summativ vurdering fungerer bedre med en eksamen, fordi du vurderer ut hva studentene har lært i løpet av hele undervisningen. Formative vurderinger måler små deler av undervisningen og quizer er en god måte å gjøre dette på.

Nyttige ressurser

Center for teaching and learning
Carnegie Mellon University

Ofte stilte spørsmål